【韶州师范学校附属小学】“在活动中锻炼 在实践中成长”培养“尚善”少年
来源： 时间：2018-03-16 文字大小：T|T
“芳菲溢远”作品展示长廊
韶州师范附属小学创建于1928年，座落在帽子峰山麓下，经历了战斗的风霜，动乱的搬迁，文革时期的停办，九十年风雨历程、九十年沧桑变化、有着九十年历程的韶师附小一路走来，现在实现了跨越式的发展，学校现分高低两个校区，有36个教学班，有98位教师和1785名学生。是一所历史悠久、富有朝气、蓬勃发展、办学声誉良好的优质名校。校园布局合理，自然环境优美、功能室齐全，有丰富的人文底蕴。
学校以“立高尚师德、施素质教育、育社会英才”为办学理念，以“有理想、有责任、有行动”为校训，以“文明、和谐、进取、创新”为校风，以“勤勉、德馨、业精、求新”为教风，以“好学、善学、勤学、博学”为学风，以“以德育德、以善育善”为德育工作目标，以“快乐课堂、高效课堂”为教学工作目标,彰显我校“在活动中锻炼,在实践中成长”的办学特色。
学生学前素质训练
学校近年来先后荣获广东省义务教育规范化学校、韶关市中小学行为规范示范学校、韶关市“示范性家长学校”、韶关市安全文明校园、韶关市绿色学校、韶关市德育示范学校、韶关市体育传统项目学校（毽球）、韶关市中华优秀传统文化教育试点学校、韶关市“文明校园”等称号。有20多项市级以上课题立项并已取得阶段性成果，在各类报刊发表专业文章数篇。国家级优秀教师1人，省级优秀教师5人，市级优秀班主任20多人，区级优秀班主任27人，市级“名班主任”1名，学生在艺、体特长方面获区级以上表彰700余人次。学校女子毽球队蝉联2014、2015、2016连续三届浈江区毽球比赛小学组冠军，2014年获市毽球比赛小学女子组第一名；2016年获市毽球比赛小学女子组第一名；2015年学校田径队参加浈江区中小学田径运动会获小学组团体总分第一名；2015年学校鼓号队参加鼓号表演获区特等奖、“最佳表演奖”；2016年获浈江区教学工作先进单位；2016年学校合唱队获市合唱比赛一等奖；2014、2015、2016连续三年学校少先大队获韶关市少先队红旗大队称号；2015年获广东省少先队红旗大队称号；2016、2017年学校男子篮球队获浈江区中小学篮球比赛小学男子组第一名、2017年获篮球比赛小学女子组第一名；2016年学校少先队大队活动项目获韶关市少先队工作优秀项目和最佳人气奖；2017年学校棋类社团参加浈江区首届中国象棋比赛获A、B组两个团体冠军。
学校明确“在活动中锻炼,在实践中成长”的办学特色定位，以争创全省文明校园作为全校师生员工的共同奋斗目标，在各级文明办的正确领导下，以《广东省省中小学校“文明校园”评选细则》为准则，坚持科学发展观，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，遵循“立高尚师德、施素质教育、育社会英才”的办学思想，立足管理创新，谋求改革发展，深化课程改革，狠抓两大建设，实现学校持续特色发展。文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。
教师给学生讲中华美德故事
一是班子务实团结，发挥示范引领作用。
强有力的领导班子是学校实现可持续发展的根本保证。学校领导班子上，始终紧扣“提高质量特色发展”这一根本目标，全力抓好“新课改实施”和“一体化建设”两项重点工作；积极推进“学校特色发展，教师专业发展，学生全面发展”三大战略，认真落实“创新机制打造队伍，聚焦课堂提高效率，创新载体优化育人，加强保障服务一线”四项基本任务，努力实现“学校文化有新元素，课改实施有新进展，特色发展有新亮点，办学条件有新改观”四个具体目标。
二是强化内部管理，促进学校内涵发展。
学校十分重视文明校园建设，成立了以校长为组长，校级领导为副组长，中层领导为成员的创建“文明校园”领导小组，制定了切实可行的实施方案，并把其纳入学校的中长期发展规划当中。实施方案分工明确，责任到人，措施得力，落实到位。学校班子定期召开会议，研究部署安排精神文明建设及文明校园创建工作，积极开展“弘扬新风尚，传播正能量”，“孝亲敬老，诚实守信，爱心奉献”等系列活动，倡导文明思想，宣传文明理念，遍播文明之花。通过这些活动的开展，师生的凝聚力得到进一步增强，文明和谐的校园氛围不断彰显。目前，我校校风端，教风正，学风浓，学校整体氛围健康和谐。
在学生当中广泛开展“向国旗敬礼”网上寄语活动
四是加强德育教育，培育良好道德风尚。
学校积极践行社会主义核心价值观，有效提升学生发展核心素养。更新人才培养观念，把促进学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点；尊重教育规律和学生身心发展规律，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。德育工作秉持“以德育德 以善育善”一个信念，遵循“育人为本，德育为先；先成人，后成才”两大原则。以“培养学生的良好习惯”为出发点，按照“常规工作要抓牢，重点工作要加强，创新工作要探索”的基本思路，以培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化教育为主线，以常规教育管理为抓手，创新德育载体，优化德育举措，工作取得了显著成效。几年来，学校的干群关系、师生关系、生生关系和谐融洽，为校园文明建设奠定坚实基础。
为促进学生全面成长，学校不断完善德育工作机制。坚持德育系列活动制度化，每年定期举办德育系列活动；全面推行“学生自主化管理”，建立学生自主管理体系，为学生自主参与管理、实现自我锻炼和自我教育搭建平台；开办“家长学校”，成立“家长委员会”，构建“学校、家庭、社会三结合德育工作网络”；落实教育工作责任制，细化安全工作责任，坚持做好“三防”，做到安全天天讲、时时查。
学校按照“成才先成人，育人先育德”的思想，尊重学生的个性差异，关注学生的全面发展，提出了“尊重学生自主，倡导人文精神，重视环境熏陶，强调道德实践”的教育主张，确立了树立正确“三观”、形成良好品德、具有文雅举止、拥有健康心理的德育教育目标。建立以理想信念、礼仪诚信教育为核心，以养成良好品质和情操为基础，把传统教育和时代精神相结合，把道德实践和创新实践相结合，把学校教育、家庭教育和社会教育相结合的学生思想道德建设新体制。学校以“精神文明创建‘五个一’活动”为载体，坚持进行新学年学生学前素质训练，举办 “道德讲堂”、学生研学等活动，抓好教师、家长和学生志愿者服务队的管理，志愿者服务队人数已达到400余人，组织参加各类活动12次，清理街头广告30余处。利用宣传栏，LED电子屏等，传播正声音，汇集正能量，让文明之花在师生心里扎根发芽。
学校坚持依法治校，认真落实《教育法》、《教师法》等法律法规，坚持以德治校，认真贯彻落实《公民道德实施纲要》、《加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》、《中小学教师职业道德规范》等文件规定，教育引导全体教师用高尚师风、严谨学风、文明教风和朴实作风塑造教育良好形象。学校组织开展“远离邪教、崇尚科学”、“拒绝毒品，珍爱生命”、“倡导健康，文明上网”等系列教育活动，加强法制教育和科普宣传，大力弘扬时代精神，营造文明向上的育人环境，促进学生自我发展和健康发展，全面提高学生的综合素质。
六一汇演节目“瑶鼓咚咚”
五是创新校园文化，浓郁环境育人氛围。实现环境育人，是创建文明校园的重要内容。学校充分利用悠久办学历史和丰厚文化底蕴，构建独特的校园文化。学校图书阅览室向学生开放，及时向学生推荐优秀书刊，并开展经典诵读活动，形成书香校园的文化氛围。在文明校园创建过程中，我们以开展读书比赛、体育运动会和校园艺术节活动。在教师的指导下，学生自行策划、自行组织、自行编排，智慧之花大显，创新灵光大展。在学校定期举办书法绘画、手抄报展览、才艺展演、征文活动、运动场上学生的能力特长充分展现，文化文明氛围日渐浓郁。
六、美化校园环境，成为学生成长乐园。学校高度重视校园文化环境建设，营造和谐文明，具有本校特色的校园环境文化。
打造“一个”宣传窗口、“两大”主题长廊和“两个”主题浮雕墙，彰显学校校园文化的特色和魅力。
“一个”宣传窗口，步入校门，首先看到的是学校办学理念、“一训三风”和学校简介、德育教学工作特色展示。“两大”主题长廊，“尚善”国学长廊和“芳菲溢远”师生书画作品展栏长廊。“两个”主题浮雕墙，办学特色主题浮雕墙和“源深流长”乡土文化主题浮雕墙。在这样的环境中师生天天欣赏美、感受美，慢慢发展到珍惜美、发现美、创造美。体现了浓厚的文化氛围，让学生置身于良好的教育环境中，受到潜移默化的熏陶，使学校的品位得到大幅度提升。
文明校园建设，是学校可持续发展的基础和办学品位提升的标尺。我们将以专家组评估意见为指导，以强烈的进取心和旺盛的创造力，进一步深化创建工作，提升办学水平，开拓创新，奋力拼搏，全面推进素质教育，努力办好人民满意的教育，实现学校新的跨越。我们坚信，有各级领导的亲切关怀和大力支持，韶师附小的明天，一定会更加辉煌、更加美好！