从“一人管大家”到“大家管一人”

来源：韶关文明网　时间：2017-06-16　文字大小：T|T

　　近日，记者在韶关南雄部分学校走访时总能看到家长忙碌的身影。曾几何时，只在召开家长会时才走进学校的“爸爸妈妈”们，如今在韶关南雄已是校园“常客”。

　　有时，他们跟自家孩子一样，以“学生”的身份走进校园，学习科学的家庭教育方式方法；有时，他们是学校的得力“助手”，参与教学活动的管理；有时，他们还扮演“监督员”的角色，为学校教育提出具体意见建议。

　　早在2005年，韶关南雄城区义务教育阶段7所学校全部创办家长学校。自2014年被确认为首批“全国规范化家长学校实验区”以来，当地教育部门和有关学校更是不断探索，走出了一条韶关南雄特色之路。

　　“家长学校”增长家庭教育智慧

　　“孩子上小学之前，我们不太会教育孩子，总认为不听话就该打骂，教育的效果也不理想。后来孩子上小学，作为家长，我们也在接受学校的培训，更懂得如何与孩子沟通，教育孩子感觉也更轻松了。”韶关南雄不少家长对“家长学校”频频点赞。

　　但在创办“家长学校”之初，很多家长对此不理解也不看好，认为无非是“家长会”换了名称。一次次的培训课改变了家长们的原有看法。在韶关南雄“全国规范化家长学校实验区”，各学校以《父母课堂》为教材，坚持每学期以班级为单位进行1-2次的培训活动。为了提升教学水平，韶关南雄教育局关工委每年还在试验区开展《父母课堂》教学研讨公开课活动，组织该市中小学德育副校长和班主任代表参与研讨或观摩交流。《重视孩子生活自理能力的培养》、《家长学会放手，孩子方能独立》等示范课程均用身边人、身边事为案例，启发广大学生家长学会放手，懂得引领，通过鼓励式教育，促进孩子健康快乐地成长。

　　韶关南雄“家长学校”师资力量同样强大，例如永康路中心小学打造的“1+2”队伍，“1”是相对稳定的以班主任为主讲的师资队伍，“2”是由韶关南雄各级班主任、韶关市心理学科带头人等组成的骨干队伍和“五老”等参加的队伍。教育专家和各行各业专业人士参与培训讲学，让学生家长更加明确父母在孩子成长中的角色责任，育儿方法也更为科学。

　　随着“家长学校”培训活动的持续开展，家长们逐渐意识到，教育孩子不仅仅是学校的事，家庭教育同样非常重要。过去简单粗暴的教育方式原来并不利于孩子成长，过分溺爱会给孩子成长带来不少“后遗症”，学会科学育子的方法，才能药到病除。家长们通过培训，摸准了孩子的“脉”，家庭教育和学校教育相互配合，效果不言而喻。

　　韶关南雄教育局相关工作人员告诉记者，尽管大部分家长工作繁忙，但他们非常主动地参与学校开展的培训课。不少学校开展培训时，家长参与率达到90%甚至95%以上。

　　家长志愿者服务校园活动

　　记者采访时，韶关南雄第一小学正在举办校园足球联赛，体育老师充当裁判，学生们激战正酣，几名家长志愿者正在场外维持秩序。该校副校长汪慎告诉记者，家长志愿者已经全面“渗入”校园，成为学校的得力助手。

　　不仅是韶关南雄第一小学，在黎灿学校、永康路中心小学等“实验区”学校，家长志愿者已成规模。每天每班有2名左右的家长志愿者到校“执勤”，或是协助老师引导学生上下学，或是在学校开展活动时维持秩序、给予指导。

　　在当地不少学校，家长志愿者已是制度化发展。黎灿学校在2016年3月发放《家长义工招募倡议书》后不久便收到300多份自荐表，学校筛选后吸收138位家长为家长义工，制定了相应章程，明确相关指导思想、作用、职责等，根据义工的爱好、特长进行分工分组。目前，该校家长义工队伍有书法小组、绘画小组、足球训练小组、篮球训练小组、安全卫生检查小组、健康保健小组、手工小组、维修小组等。参与学校活动时，家长义工还会对教育教学进行监督，提出意见建议。

　　家长义工、家长志愿者的参与，不但丰富了学校教育资源，促进了学校教育管理，还使亲子关系更加融洽，成为韶关南雄校园一道靓丽风景线。

　　家校合力减少“留守”

　　“我们的工作都是为了孩子。”黎灿学校的家长义工刘文品的一句话道出了不少家长心声。然而，作为劳务输出地的韶关南雄，留守儿童占比很大。随着“家长学校”工作的推进，“留守儿童”情况有了很大改观。

　　记者了解到，“家长学校”培训活动一方面让家长意识到家庭教育对于孩子成长的重要性，另一方面也促进了家长之间的沟通交流。对于在外务工的家长，学校家委会劝说他们回到孩子身边。不仅如此，学校家委会成员还利用各自资源，主动帮助回乡的家长找工作，解决他们的后顾之忧。

　　郭振海就是被“劝回”的家长之一。两年前，孩子刚上一年级时，在深圳打工的郭振海回来参加“家长学校”培训，立即意识到家庭教育的重要，毅然决定回到韶关南雄。“当时因为不在身边，孩子甚至都不大愿意跟我沟通。回来后慢慢改观了，现在孩子的学习生活情况都挺好。”郭振海说。

　　郭振海并不是个例。黎灿学校校长曾凡辉告诉记者，该校去年秋季入学的一年级学生中，留守儿童人数从入学时的112人降至61人。放眼韶关南雄城区学校，留守儿童人数从2012年6800多人下降至现在的2387人。（来源：韶关日报）