李泽兰(85)

来源：　时间：2013-06-05　文字大小：T|T

李泽兰

孝老爱亲，践行家庭美德

——记始兴县孝老爱亲好人李泽兰

　　李泽兰是始兴县风度中学的教师，有一个和谐的三代同堂之家。在这个家庭里，老人慈祥可亲，儿子听话懂事，夫妻俩尊老爱幼，相亲相爱，家庭成员之间都真诚相待。家虽然不富有，但是生活中充满温馨，充满欢乐和幸福。提起李老师，不管是在单位还是在邻里，无不说这是一个“孝老爱亲”的模范。

　　她自觉赡养老人，孝敬长辈，照顾好家庭成员中的老弱病残成员。说起来也巧， 她和丈夫都是家里的独生子，是当代典型的“二对四”的家庭，即是指两个年轻人要奉养四个老人。当初夫妻俩刚结婚时，旁人就对他俩说：“你们俩肩上的担子不轻啊！”是的，丈夫的父母都是在田里干了一辈子的农民，李老师的父母虽然住在城里，但是父亲因病身患聋哑残疾，母亲是一退休的环卫工人。结婚后的经济压力对于卢周古、李泽兰夫妻而言确实不轻。但他们都是在不富裕的家庭中长大的孩子，他们都深深地了解父母把自已培养成一位人民教师是多么的不容易啊！他们一致认为不管多么拮据，宁愿自己省点也要让四位老人享享清福。于是，他们省吃俭用，买了一套130多平米的房子，把四位老人接来同住，让他们闲暇多出去走走散散心，或者干干身体力行的家务活。老人们也乐得清闲，平时总是凑在一块带带小孙子，节日里四位老人在一起做团圆饭，一家人真是和乐融融。

　　老人家最让人担心的就是健康问题。李老师的公公长期内风湿，平时在生活起居方面还能自理，可有了病痛上医院一定要有人陪同。有一次午夜后，老人突然摸着左腹呻吟不已，瘫坐于地上不能起身，更让人着急的是根本无法交流他到底如何不舒服。李老师赶紧背起老人上县医院，经过医生排查，最后断定是急性肠胃炎，老人得到了及时的救治。事后，老人逢人就竖起大姆指称赞。其他三位老人的健康问题也时时牵着这两位年轻人的心。李老师的婆婆有高血压，而自己的母亲却常常贫血，都需要在平时注意保养。虽说老人们都很体谅年轻人，轻易不说自已不舒服，但是两个年轻人看在心里，记在心上。每逢有出差学习的机会，两个年轻人都会给老人们捎上一些保健用品，有吃的，有用的，乐得老人们合不拢嘴。

　　树立科学的成才观念，培养良好家风。李泽兰夫妇对老人是倾其所有，对儿子却是很一块一块算着花，钱要花在刀刃处。他们的儿子今年8岁了，像所有同龄的孩子一样，有时也要向家长索要好吃的和玩具。孩子一哭闹，老人们总是心软，忍不住就满足小孙子的要求。每当如此，夫妻俩便劝说老人不能娇纵孩子，并严厉批评儿子。可对孩子有用的东西，他们是二话不说。有次听同事说有一套很好的少儿读物在某书店订购，可要好几百块钱呢。两口子商量：现在的儿子是听、读的黄金时期，只要对孩子有益的东西，再贵咱也买。书本买回后，只要有时间，两夫妻就轮流给孩子读书，讲书中的道理。生活中，他们也很注重对儿子言传身教。来了客人，他们让儿子给向大家问好，吃饭时要先向客人分发筷子，有小客人来了，还要儿子给小朋友分发自己的食物。在简单的生活细节中，他们让孩子明白什么叫尊重和分享。有时，作为孩子的父母，他们也会向孩子一样向儿子“求助”，比如，他们会故意对儿子说“儿子，妈妈忙不过来了，快来帮妈妈摘菜好吗？”“儿子，爸爸很累了，你去帮爸爸递杯水吧。”“儿子，去衣柜里把衣架拆下给奶奶晾衣服。”诸如这些看似简单的事，他们有机会就让儿子去干。虽然有时儿子干得不好，但是从中能让孩子学会助人为乐和懂得劳动的价值。

　　“兴趣是最好的老师” “学就要学个踏实，玩就要玩个痛快。”他们特别信服这两句话。孩子没有别的爱好，就是爱画画。李泽兰老师知道儿子有画画的兴趣后，买了很多画笔，图画书，图画本给孩子。当儿子画了一张“四不像”的时候，作为大人，他们不嘲笑孩子，反而会夸张地露出惊讶和兴奋的表情称赞孩子，并把孩子的画贴在家里的墙壁上。在她的鼓励下，孩子越来越有信心，不仅学画画，还学钢琴。在平时，总会听到别的家长说自己的孩子学会了认多少字，学会了算口算，而李老师却有自己的育儿观。她认为知识是可以慢慢学的，而人格却不能一朝就能培养的，有了良好的人格才能真正做一个有用的人。

　　“孝老爱亲”做表率。李泽兰老师工作兢兢业业，生活上，她也处处做好自己本分，做好“孝老爱亲”的表率，在邻里单位都受到大家的夸赞。有时碰到一些邻居和家人闹别扭，李老师都会用真诚的话语去劝解。在单位，李老师在工作之余也常常和同事就孩子的教育问题进行探讨，并将一些科学的教育方式方法无保留地告之，受到同事们的认同。

　　生活中，李泽兰老师处处做好“孝老爱亲”，用真诚和温暖全心全意孝顺老人，爱护身边的每一位亲人。2012年12月，李泽兰老师荣获“广东省百名好媳妇”的称号。今后，她还将一如既往地努力践行“孝老爱亲”，并将“孝老爱亲”的品行加以传承。“孝老爱亲”