填报高考志愿，不妨让孩子作主

来源：韶关文明网　时间：2017-06-29　文字大小：T|T

　　高考已经放榜，接下来的是考生填报志愿。每年这个时候，都能听到不少高考生的家长在议论填报志愿的事，有的上网查询，有的出钱向社会专门机构咨询，也有的向有孩子上大学的家长征询意见。现实中，不难发现这样一个现象：就是有许多家长喜欢“越俎代庖”，不尊重孩子的意愿，在填报志愿中自己作主，剥夺了孩子的选择权。如此，很容易引发家长与孩子之间的“志愿冲突”。

　　如何使填报的高考志愿更符合心愿？不少家长和高考考生从自身的观点、立场和好恶出发，在填报志愿时难免会发生“感情碰撞”，家长喜欢的，孩子不一定喜欢；孩子喜欢的，家长不一定看好。

　　从家长的角度出发，本着“一切为孩子好”的考虑，或者让孩子替自己实现年轻时未能实现的“梦想”，常常不与孩子商量，就“越俎代庖”，强迫孩子填报他们认定的或毕业后容易找工作，或工作时挣钱多的院校或专业，而不考虑孩子的兴趣爱好和内心感受，这种独断专行的做法，常令孩子心中充满无限委屈。

　　从考生（孩子）的角度出发，往往由于年轻，社会经验和人生阅历都比较欠缺，填报志愿时容易出现“随大流”或钻“冷热门”的情况，或者为着实现自己的梦想，而不顾自己的高考分数能不能被录取，如此，则有违家长的期望，令他们伤心。

　　所以，在填报高考志愿中，家长与孩子发生“志愿冲突”和“感情碰撞”，亦属正常。但是，在看似正常的填报志愿中，我们切不可忽视已长大成人且大多数已步入成年人的高考生的填报志愿自主权。

　　我们应当承认，填报高考志愿本是孩子一生的大事，作为家长尤其是孩子的父母，就应多听听孩子的诉求，与孩子充分沟通，尊重孩子的选择，把填报高考志愿的自主权还给孩子。“鞋子舒不舒服，只有自己的脚知道”，毕竟，是孩子去读大学而不是家长去读大学！

　　事实上，作为高三考生的孩子，他们中的大部分都已成年，也已形成了自己的人生观和价值观，具有较强独立意识和自主行为能力，许多事情可以自己作主，可以拥有自己的“话语权”和“处事权”。给予他们充分完全的“话语权”和“处事权”，既是对孩子的信任和人格尊重，又是鼓励孩子走向社会迈出成功的重要一步。故此，在填报高考志愿时，大可让孩子自己作主。

　　当然，在填报高考志愿时，家长可主动关心，通过交谈和沟通，进一步了解孩子的长处和短处，并从自身的社会经验和对未来发展趋势的预测，积极当好孩子的志愿“顾问”和填报“参谋”，给予孩子以正确的分析引导，尊重孩子的意愿，相信和鼓励孩子，同样可以体现出家长的一份责任和一份浓浓的关爱之情。

　　填报高考志愿，请尊重孩子意愿，不妨让他们自己作主！（凌子）