取消高考加分 高考面前人人平等

来源：韶关文明网　时间：2017-06-06　文字大小：T|T

　　高考前夕,关于高考的新闻很多,但这些取消高考加分的新闻读来让人心温暖:重庆市三峡库区搬迁移民和农村独生女两项加分照顾政策将取消,预科直升考生也不再参加高考报名;江西省取消33人的加分优惠和专项政策资格;甘肃省高考取消9个加分项;湖南省已取消6个加分项……取消高考加分项目,实现人人在高考面前平等,这不是我国高考制度的设立的初衷吗?

　　早在三年前,教育部等5部门就联合下发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》(下简称“加分意见”),规定自2015年1月1日起,取消重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者、省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者等6项全国性加分项目,仅保留烈士子女等5个加分项。同时,针对自主招生中的不规范不透明、“掐尖”抢生源等弊端,教育部发布的《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(下简称“自招意见”)亦明确,自2015年起,所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。同时规定不得采用高校联考方式,不组织专门培训等。这是国家从最高层次为高考加分“瘦身”和“减负”。其后几年来,各地出台政策措施,就是贯彻落实教育部“加分意见”和“自招意见”这两个高考政策的。

　　应当说,自改革开放后我国恢复高考制度以来,各地根据实际,制定不同的高考加分政策,这些高考加分项目在不同的地区不同的时期设立,自有其特殊性和合理性,也发挥了其自有的作用。然而,随着高考制度的日渐完善,各种名目和形式的加分项目纷纷出笼,虽然并不怀疑当初推出加分项目的诚意和良善动机,也确实有不少人享受到了加分项目给自己高考人生带来的福利,但是,我们还必须清醒地认识并承认这样的现实,伴随着高考竞争日益剧烈的现状和加分带来的巨大利益,社会上各色人等皆盯上了“加分”这一政策蛋糕。有权的用权,有钱的用钱,有势的用势,无权无钱无势的找关系找门路千方百计地为自己的子女挤进“加分项目”,于是,高考加分就这样被权势、金钱、世俗和潜规则侵蚀、腐蚀了,高考失去了公正公平和透明,其被世人视为天平也倾斜了,越来越多的人们抨击“加分项目”潜藏的腐败,继而抨击中国的高考制度。

　　尽管中国的高考制度不单单因“加分项目”而饱受诟病(这当然也包括高考改革后所谓的“自招制度”),但在没有找到一个比高考更好的制度或方式之前,高考相对公平公正。然而,当伴随着各种高考加分项目纷纷出笼,虽然每一个加分项目都有冠冕堂皇的理由,但在实际运作中,我们又不得不相信这样的事实,这些加分项目在现实中已经变得走样变味,更是变成了某些人手中用来寻租的工具,变成了一些人用金钱和权力来为子女未来与前程垫高的跳板。令人眼花缭乱的高考加分项目,加剧了莘莘学子们在高考这条跑道上的起点不公不平。别看那些加分项目,加的只是区区几分,但在千军万马同挤一条独木桥高考大战中,即使是一分,也能把许多人从桥上涮下来。这对于许多寒窗苦读的贫寒子弟和无权无势无全的平民百姓子弟来说,显然是十分的不公平不公正。

　　一段时间以来,愈演愈烈的高考加分乱象,已经严重地背离了它设置的初衷,引发了许多高考场上腐败,制造了许多高考不公,因而受到了不少人的质疑和指责。治理高考加分乱象刻不容缓。事实上,在三年前,上至国家教育部,中到省级政府,下至地方政府,都不同程度地对高考加分项目加以治理,该撤销的撤销,该取消的取消,该规范的规范,该严格的严格。而教育部“加分意见”和“自招意见”的发布,从国家层面上明确了哪些加分项目还可以保留,除保留之外统统改掉,这在一定程度上保证了高考的公平公正。但是,这样还做得不够,因为还有保留,有保留就有被人利用的空间,有利用就会产生腐败和不公。因此,笔者认为,为了使高考这一制度更加公平公正和透明公开,应对所有的高考加分项目取消,就像“法律面前人人平等”那样,也应“高考面前人人平等”,让每一个人都站在同一起跑线上,不能让寒窗十二载的学子流血又流泪!(凌子)