让好家风沐浴孩子健康快乐成长

来源：韶关文明网　时间：2017-05-23　文字大小：T|T

　　2017年“六一”国际儿童节将至,全国妇联等8部门联合印发通知,要求各地和有关部门组织好主题鲜明、内容丰富的“六一”国际儿童节庆祝活动,让儿童度过一个快乐而有意义的节日。(5月19日新华社) 

　　又一年的“六一”国际儿童节快到了。如何让少年儿童更好地欢度这个属于他们自己的节日呢?笔者注意到,在这个“联合通知”里,就有一个要求“以传承良好家风家训为主题,推动形成良好家庭育人环境”,而与之相对应的系列活动则有三个,一个是“家和万事兴——家教家风主题展”活动,一个是“梦想启航——中国好家庭好家风巡讲”活动,一个是“家书抵万金——现代家书家信征集”活动。这三个活动,都离不开一个主题:家风家训。因此,无论是在这个儿童节期间,还是在日常学习与生活中,“以传承良好家风家训为主题,推动形成良好家庭育人环境”,都显得十分必要和重要。让好家风沐浴孩子健康快乐成长,应是社会、学校和家庭共同担当的使命和责任。 

　　什么是家风?家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。通俗来说,家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。而家训或说家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。所谓“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰:“不以规矩,不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达,做人做事都要懂得讲规矩,家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。 

　　良好家风家训的传承,承载着一个民族的思想延续,承载着一个民族的文明教育。古时中国人聚族而居,人口众多,重视家风世泽,能够团结人心,形成良好的家族风气,人们一方面强调继承,向高贤大德学习,保持德行不坠;另一方面,努力做好自己,成为新一代的典范。在这方面,许多古人都为我们做出了很好的表率,涌现了许多家教经典故事,如“曾子杀彘”、“孔融让梨”、“叔母教子”、“孟母三迁与断织”等。 

　　家庭是构成社会的细胞。我们每个家庭都有各自的家风、家训和家规。这些家训、家风和家规都是从我们的祖祖辈辈那里传承下来,是中国传统文化的重要组成部分。这些优秀的传统文化,有的是告诫我们要遵纪守法、修身齐家;有的是告诫我们要勤奋学习、诚实做人;有的是告诫我们要和睦邻里、孝顺父母;有的还告诫我们要注意自己的言行举止、交友处事,等等。这些家训、家风和家规,不但可以励志、劝勤、勉学、诲戒、明德,而且可以启迪童蒙,矫正人生的方向。传统的家风家训与我们当下倡导的社会主义核心价值观一脉相承、高度契合。因此,家风家训是个人品德的集合体,是家庭美德的标志物,是职业道德的支撑点,是社会公德的有机体。 

　　家风是一种无言的教育,是一种道德力量。时下,端午传统节日和“六一”国际儿童节将至,我们要充分发挥和利用好“我们的节日”,按照“联合通知”提出的系列活动要求,组织好、开展好。要通过广泛开展这样的活动,在广大中小学校进一步传承和弘扬优秀的传统文化,践行社会主义核心价值观,培育文明的社会新风尚,促进社会的和谐发展,让好家风沐浴孩子健康快乐成长。(凌子)