在武江区重阳学校，一片曾经杂草丛生的闲置土地，如今成为全校师生最爱的“成长乐园”——莞韶·重阳学校农业研学基地。莞韶·重阳学校农业研学基地由凤武工作队统筹5.6万元建设，于今年4月正式投用，惠及800余名师生。基地占地约1300平方米，经土壤改良与科学规划，如今已成为劳动实践、乡土文化传承、生态教育深度融合的乡村教育典范。
从荒地到“田间课堂”的蜕变
基地规划24块“班级责任田”现已种植作物超30种，不仅有重阳镇特产丝茅姜、70余棵泰国塔希提无籽青柠檬，还涵盖多种传统蔬菜与经济作物。建设期间，工作队联合学校，积极发动10余位乡土农业专家，携手家长与社会力量共同参与，凝聚起基地建设的强大合力。
在这里，学生深度参与翻土、播种、养护、收获的全过程，在沉浸式劳动实践中，实现知识与实践的深度交融。通过劳动教育与学科知识的创新结合，学生既将课本知识转化为实践能力，更在多元学习场景中全方位提升综合素养。重阳学校朱志明老师说：“工作队对学校的贡献很大，老师和学生每天来基地看看自己的责任田里农作物的生长，氛围非常好。我也能在生物课上带学生来基地进行实地课堂，就地取材做实验，真的很有意义。”四（2）班黄同学说：“劳动让我快乐！”二（1）班陈同学说：“我种了茄子和小麦菜，后面我想种番茄，因为番茄很好吃，酸酸甜甜的。”
基地背后的帮扶力量
这片“成长乐园”的蜕变，离不开驻重阳镇工作队的统筹帮扶。从前期走访调研、种植规划，到协调资源引入农技指导，工作队用实际行动为乡村教育赋能。
张贵明校长说：“在凤岗驻镇工作队的帮助下，打造了重阳学校农业研学基地，在基地，孩子们可以走出课室，走进田间，用双手感受自然，用汗水理解劳动。”驻重阳镇工作队黎进才表示：“在凤武工作队的支持下，莞韶·重阳学校农业研学基地将闲置撂荒地改造成1300平方米的生态实践课堂，惠及800多名师生，这里融合劳动教育、乡土文化与生态科普，成为乡村教育的新亮点，我们将继续携手助力，让更多孩子茁壮成长。”
别出心裁的义卖活动
在重阳学校支教教师邓丽仪的策划和组织下，师生开展了劳动成果义卖活动。结合重阳镇的墟市，孩子们把自己的劳动成果摆放在重阳市场义卖区。大家分工明确，有的当“小小推销员”，热情地向老师、家长和周边居民介绍作物的种植过程；有的负责称重、收款，认真记录每一笔收入。活动现场有18种蔬果种类，义卖所得将近400元，资金用于购买新的种子和农具，形成劳动实践的良性循环。这场充满烟火气的活动，不仅让孩子们体验到劳动创造价值的喜悦，更懂得了珍惜与分享的意义。
如今，每当课间铃声响起，基地里总能看到孩子们忙碌的身影——或是给菜苗浇水，或是给作物拔草，或是研究生长情况。这片曾经荒芜的土地，正以最质朴的方式，成为乡村少年成长路上最珍贵的“教科书”。
